1、高中生带手机的利与弊是多方面的。一方面，手机可以帮助学生更好地学习和生活，例如使用手机查找资料、做作业、听音乐、看电影等。另一方面，手机也可能会分散学生的注意力，影响学习。此外，长时间使用手机还可能会对学生的视力和身体健康造成影响。
2、总的来说高中还是孩子学习的，如果你的孩子控制能力不好的话还是别给他买手机了，你这等于变相的害了他。如果想见他了就可以去学校看一下，顺便带一点好吃的给孩子补充营养，我对我的孩子就是这样做的。
3、时代在发展，社会在进步，中学生拥有自己的手机我觉得很正常，毕竟手机只是个手机而已，就看拥有他的人想干什么了。
1、一般情况下，尤其是写作业时，学生确确实实不能自由支配手机，因为手机上网查找答案太方便了，这样对学生的学习是极为不利的，除了查找答案，学生大多数拥有手机后，会玩游戏，会聊天交友，甚至还有用手机看一些不该看的东西，等等这些，就是学生不该自由支配手机的理由，确实是弊大于利。
2、一，没有智能手机的高中生，对学习当然有好处，尤其是假期的时候。假期没有手机等于什么，每天比那些有智能手机的，就算你每天只玩半个小时，那人家没有的也比你每天多半个小时学习时间，叠加起来就很可怕了啊，分分钟学霸养成啊。
3、其次，没有手机的生活，可以让孩子更加关注与学习相关的事情。高中生是学习任务最为繁重的时期，他们需要花费很大的精力在各部分学科的学习上。
4、英国：现有40万名10岁以下的儿童持有手机，而在2000年这一数字仅为8万，预计明年会超过50万。日本：高中生中81%的受调查者拥有手机。在初中和小学生中，拥有手机的比例分别为30%和19%在通讯工具的用途方面，50%的学生主要是与家长联系，33%的学生主要与同学联系。
5、建议不要带手机去学校。现代社会，来自手机的诱惑实在太多，游戏、短视频、即时聊天等软件让我们欲罢不能。大多数人都没有办法很好地控制自己使用手机的时间，尤其是对于高中生而言，时间宝贵，但又不能很好地控制自己，很有可能会将大把的学习时间分散到手机上。
一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西；里面的闹钟装置可以随时用；通话记录功能，手机不像家里的电话一样，不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，方便查询。手机的本身小巧玲珑，方便携带。
电子设备的好处如下：提高效率：电子设备如电脑、手机等可以大大提高我们的工作效率。例如，我们可以使用电子邮件、社交媒体和在线会议软件进行远程工作和沟通，节省了大量的时间和精力。此外，各种办公软件也使我们能够更快速、更准确地完成工作任务。
但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，也有阴阳两面。下面就是我为大家准备的用手机的利与弊中学生演讲稿，希望能帮助到大家！ 用手机的利与弊中学生演讲稿1 都说21世纪是高科技时代，电脑手机的普及，的确给我们的生活带来很多方便，但凡事都具有两面性，手机也不例外。 先来说说它的好处。
利的方面： ①手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识例如百度百科，可以为认知提供很好的帮助。利用手机可以增加与朋友、同学的联系，增强中学生的交际能力和语言沟通能力。现在的小学生和家长、老师的代沟较大，可以利用手机短信与家长和老师交流一些无法当面交流的问题。
随着科技的迅猛发展，越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便——手机，就是其中一个。大街小巷，甚至在校园内，中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线，几乎随处可见。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。手机的普及，确实带来了不少好处。
